موضوع : شیوه نامه آزمون پیشرفت تحصیلی سال تحصیلی
94-93
پس از
حمد خدا و سلام و صلوات بر محمد و آل محمد (ص) وبا احترام به
استناد نامه شماره 124541/420 مورخ 19/6/92 دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت متبوع و
با عنایت به لزوم برنامه ریزی جهت افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان در دوره
دوم متوسطه نظری با هدف کیفیت بخشی آموزشی و تاکید بر برگزاری آزمون های پیشرفت
تحصیلی ,معاونت آموزش
متوسطه اداره کل ،در سال تحصیلی 94-93 نیز همچون سنوات گذشته آزمون پیشرفت تحصیلی
را طی دو مرحله در پایه های اول و دوم و سوم دوره دوم متوسطه نظری برگزارمی نماید..
لذا به منظور اجرای مطلوب این آزمون مدیران طبق شیوه نامه ارسالی اقدام
نمایند.
اهداف:
1- ایجاد ابزار نظارت بر
پیشرفت تحصیلی و رشد علمی دانش آموزان برای مدیران ,مشاوران و معلمین کلاس ها و ادارات از طریق
گزارشات مدیریتی ,کارنامه
و نمودارهای پیشرفت
2- شناخت نقاط قوت و ضعف در شاخص های
آموزشی جهت برنامه ریزی های آتی (بخصوص دروس هدف)
3- افزایش
کیفیت آموزش و بهبود شاخص های کارایی درونی
4- اجرای طرح سنجش
بنیه علمی دانش آموزان مدارس دوره دوم متوسطه نظری
5- تعریف
معیار ثابت در اندازه گیری شاخص های آموزشی مدارس از لحاظ کیفیت آموزشی به صورت
کمی
6- ایجاد رتبه بندی استاندارد در سطح کلاس / مدرسه / منطقه
/ استان
اعضای ستاد ثبت نام در مدارس:
مدیر آموزشگاه ,معاون / معاونین – نماینده دبیران –
مشاور
وظایف ستاد ثبت نام در مدارس:
1-
فراهم نمودن زمینه های مناسب برای شرکت کلیه دانش آموزان در آزمون
ها
2- تمهید مقدمات لازم برای برگزاری مطلوب آزمون
ها
3- ارسال آمار دانش آموزان و فیش واریزی به اداره آموزش و
پرورش نواحی یا مناطق
4- اعلام بودجه بندی و زمان آزمون به
دانش آموزان در هر مرحله
5- توزیع کارنامه در اسرع وقت بین
شرکت کنندگان
6- همکاری با ناظر ثابت معرفی شده از طرف ناحیه /
منطقه
7- بررسی وضعیت علمی دانش آموزان در هر مرحله آزمون و
مقایسه رتبه آموزشگاه و ... شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان و ارائه راهکارهای
مناسب با بهره گیری از نظرات شورای دبیران – انجمن و اولیاء و شورای دانش آموزی ...
به منظور ارتقا سطح کیفیت آموزشی آنان
8- بررسی نتایج و تجزیه
و تحلیل کارنامه های دانش آموزان در شورای دبیران و هماهنگی در جهت برنامه ریزی که
منجر به ارتقاء رتبه ها در مرحله بعد شود.
9- توزیع حق الزحمه
مربوط به عوامل اجرایی
10- توصیه می شود شرایطی فراهم گردد تا
مدیران واحدهای آموزشی دبیران مربوطه را ترغیب نمایند تا از نمرات این آزمون ها در
ارزشیابی مستمر دانش آموزان استفاده نمایند.
11- منابع اصلی
آزمون های مرحله اول و دوم کتب درسی رسمی تدریس شده در هر پایه می
باشد.
12- نتایج دانش آموزان در مراحل اول و دوم مقایسه خواهد
شد و پیشرفت آن ها مورد تجزیه قرار خواهد گرفت.
روش
اجرای آزمون:
1- آزمون ها به صورت هماهنگ در تمام مدارس
متوسطه نظری ( دولتی ,غیردولتی,شاهد,هیئت امنایی,سمپاد,نمونه دولتی) استان برای کلیه دانش آموزان پایه
های اول تا سوم و هم چنین دانش آموزان پایه اول مشغول به تحصیل در هنرستان های فنی
حرفه ای و کاردانش در تاریخ های زیر برگزار می
گردد:
-
آزمون پیشرفت تحصیلی مرحله اول در روز دوشنبه
24/ 9/
93
-
آزمون پیشرفت تحصیلی مرحله دوم در روز یکشنبه
10/ 12 /93
2- بودجه بندی دروس آزمون
در ادامه این شیوه نامه ارائه می گردد شایسته است به نحو مقتضی به دبیران و دانش
آموزان اطلاع رسانی گردد.
مراحل و نحوه ثبت نام دانش آموزان:
1- کلیه مراحل ثبت نام و تصحیح پاسخنامه ها به صورت مکانیزه
انجام می پذیرد ,در ضمن
نحوه ثبت نام دانش آموزان متعاقبا اعلام خواهد
شد.
